2012年10月17日 星期三

廣告設計(二):平面廣告訊息分析----房地產


科目:廣告設計(二)
平面廣告訊息分析--房地產
指導老師:詹玉艷 老師
設二1  32004041  郭幸如



興益發建設--詠大直
大陸*****
融僑開發--幸福水中央
類型
物質
社會(人際關係)
精神
訊息目標
以綠樹、蝴蝶傳達居住空間的另一種選擇
傳達擇臨而處(學區)對孩子的重要性
強調粉領族在職場打拼,應該要追求屬於自己的心靈空間
引起注意
綠樹和高樓窗台放置於畫面上方,佔60%篇幅,並配上文字「在美麗華旁開一扇窗」「這樣生活就對了」
以斗大標題「讓孩子未來贏在今天」配上放風箏的孩子奔跑於草坪上,和父親讓孩子坐於肩上傳達親情。
年輕女子坐在階梯上看報紙,倘佯在智慧的知識空間,腳下是豐富心靈的書籍,微風吹東窗簾,窗外是無限寬廣的藍天
切入方式
以綠樹和高樓窗台象徵台北人口稠密、高樓壅塞,缺綠地和戶外空間,並將建物的交通位置圖放在高樓下方,並用文字強調「捷運美麗華站旁‧公園靜巷中‧270°自然保護區裡」進而吸引讀者閱讀。
以畫面上放風箏的孩子奔跑於草坪上,享受快樂童年,和父親讓孩子坐於肩上傳達望子成龍兩者兼得的可能。
藉著粉領族形象,強調為前途打拼的OL要擁有屬於自己的心靈空間,讓生命完全釋放,幸福盡情分享,而不是只有強調長、寬、高的普通套房。
訊息結構
1.注意:綠樹和高樓窗台佔60%,用文字「在美麗華旁開一扇窗--這樣生活就對了!
2.理解:在高樓下方標明「捷運美麗華站旁‧公園靜巷中‧270°自然保護區裡」和建物位置圖,用蝴蝶圖案呼應270°自然保護區。
3.興趣:抬出建築師與口號「跟著蝴蝶走,就到家了!」並配上讚嘆與描述的短文「時序入秋,()......這樣的生活,開窗就對了!」
4.記憶:建築師郭旭源的照片和一句「跟著蝴蝶走,就到家了!」
5.利益誘因:驚奇六字頭,綠景雙併75-100坪。
6.催促:下方的美麗華摩天輪示意圖和接待會館位置圖、電話。
1.注意:「讓孩子未來贏在今天」的訴求點讓家有學齡兒童的新手父母立刻被吸引。
2.理解(產品):「享公園樂趣,得名校靈性,市四星級幼兒園,鎮明中心小學分校」
3認同:「別再等了,現在就讓孩子贏在起步。」羅列出臨近的幼稚園和明星小學、公園。
4.記憶:拿著風箏的孩子盡情奔跑和升學(文字)兩者結合,表達父母對孩子的快樂童年顧慮和升學的考量壓力並不違背。
5.利益誘因:每坪5268元起
6.催促;電話和接待中心位置圖

1.注意:年輕的女子坐在台階上看報紙,背景是一片藍天。
2.理解:斗大標題「經典兩房,靈性空間」針對建案,直接強調適合單身或OL
3.認同:「努力、奮鬥,在城市中心找一個自己的主場,挑剔的眼光()......那是屬於自己的無限自由空間。」引導消費者檢視職場打拼外,有無釋放心靈的空間。
4.記憶:藍底白字「幸福水中央」「江南水都,美域80-90m2,限量兩房,菁英品鑑,即將開盤。」
5.利益:在右下方羅列10大幸福指標,如幸福品牌、幸福城心、幸福水域..........
6.催促:右下「江南水都‧美域,自公開以來......火爆熱銷中,幸福魅力引爆全城關注。」
比喻連結
以綠樹、蝴蝶來喚醒人們對自然的嚮往
升學和快樂童年可以兼得
在職場打拼,人總會變得世故甚至市儈,要時時灌溉心靈,提醒自己----莫忘初衷。
視覺動線

 





































































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